Illustration/SIPA
Les élèves français de 15 ans sont toujours médiocres. La dernière étude internationale PISA n’a relevé ni progression ni régression par rapport à 2013.
Le classement PISA évalue le niveau des élèves de 15 ans des pays de l’OCDE. Il y a trois ans, Vincent Peillon, alors ministre de l’Éducation, avait évoqué des "résultats inacceptables" en sciences, domaine majeur d’évaluation. Dans l’édition 2016, la France se trouve à la 26e position en sciences. La 5e économie mondiale n’a donc connu ni progression ni régression. Gabriela Ramos, directrice de Cabinet du Secrétaire général de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE) se dit déçue par ces résultats. "Malgré les grandes avancées technologiques et les investissements importants dans l’éducation, les performances en sciences sont restées identiques ou ont chuté depuis 2006", a-t-elle commenté.
Pour ce classement PISA 2016, la France a récolté 495 points en sciences soir deux points de plus que moyenne de l’OCDE (493). Elle a devancé l’Italie(481), mais se trouve derrière l’Allemagne ou la Belgique qui comptent plus de 500 points. Cependant, les pays de l’Asie ont dominé le podium avec Singapour à la première place suivie du Japon. Selon toujours l’enquête PISA relayée par Le Figaro, "les élèves français prennent moins de plaisir dans l’apprentissage des sciences. Et les filles encore moins que les garçons".
Outre les sciences, l’enquête PISA a testé les élèves de 15 ans dans deux autres domaines à savoir les mathématiques et la compréhension de l’écrit. Après avoir affiché des résultats déplorables dans l’enquête internationale Timss (Trends in Mathematics and Science Study), l’Hexagone se trouve à la 26e position dans les maths. En lecture, elle a progressé de quelques petits points pour se placer au 19e rang.
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